PINDICS can be used by teachers themselves for assessing their own performance
and to make continuous efforts to reach the highest level. These can also be used for
teacher appraisal by the supervisory staff/mentor to assess and to provide constructive
feedback for the improvement of teacher performance. Each performance indicator
is rated on four point scale ranging from 1 to 4 indicating the levels of performance.
The rating points are:
1. Not meeting the expected standard
2. Approaching the expected standard
3. Approached the expected standard
4. Beyond the expected standard
If the teacher performs tasks in an innovative way and makes extra efforts for
improving student performance can be rated as beyond the expected standard.
PINDICS thể được sử dụng bởi các giáo viên bản thân để đánh giá hiệu suất của mình
và để làm cho những nỗ lực liên tục để đạt được mức độ cao nhất. Đây cũng có thể được sử dụng cho
thẩm định giáo viên bởi các nhân viên giám sát / người cố vấn để đánh giá và mang tính xây dựng để cung cấp
thông tin phản hồi để cải thiện hiệu suất giáo viên. Mỗi chỉ số hiệu suất
được đánh giá trên quy mô bốn điểm khác nhau, 1-4 cho thấy mức độ hiệu suất.
Các điểm xếp hạng như sau:
1. Không đáp ứng các tiêu chuẩn dự kiến
2. Tiếp cận các tiêu chuẩn dự kiến
3. Tiếp cận các tiêu chuẩn dự kiến
4. Ngoài các tiêu chuẩn dự kiến
Nếu giáo viên thực hiện nhiệm vụ một cách sáng tạo và làm cho những nỗ lực bổ sung cho
cải thiện thành tích học sinh có thể được đánh giá là vượt quá tiêu chuẩn dự kiến.